"Музыкальные" проблемы

Искусство – понятие многоликое. Через приобщение к искусству в человеке воспитываются многие положительные качества личности: терпение и трудолюбие, искренность и доброта. Оно обладает удивительной силой сплачивать людей, объединять разобщённых, примирять враждующих, и это особенно ценно в наше сумбурное, неспокойное время перемен и реформ. Искусство – всегда движение вперёд, здесь невозможно остановиться, исчерпать свои возможности. Хочется привести слова Л.Н. Толстого: «Не тот учитель, кто развил уже имеющийся талант, но тот, кто заложил первый росток таланта в обыкновенного, заурядного ученика». Эти слова, как нельзя, лучше характеризуют преподавателей детской музыкальной школы города Кстово.
Наша музыкальная школа открылась в 1958 году. За эти годы она воспитала многих талантливых людей, которые до сих пор продолжают нести «искусство в массы». В школе работают 40 преподавателей, которые обучают в среднем 550 детей. Наибольшей популярностью пользуются такие отделения, как гитара, хоровое отделение и вокал (соло). Воспитанники и педагоги каждый год участвуют в областных, региональных и общероссийских конкурсах и фестивалях, добиваясь прекрасных результатов. Здесь обучаются призёры, победители, лауреаты и дипломанты таких конкурсов, хотя в последнее время занятия музыкой потеряли былую популярность, а жаль. Ведь музыка даёт детям не только культурное и эстетическое воспитание, но и развивает память, логическое мышление, образное восприятие.
А проблем в сфере музыкального образования не счесть, и с каждым годом их становится всё больше и больше. Первое, что бросается в глаза при входе в здание – срочная необходимость хотя бы косметического ремонта. И хотя персонал старается содержать всё в чистоте и порядке, облупленные стены и устаревшую мебель не скрыть ничем. На данный момент в школе отремонтирован лишь третий этаж – денег было выделено катастрофически мало. А ведь надо ещё приобретать инструменты, ноты, вывозить ребят на фестивали. Спонсоры, шефы, меценаты не торопятся вкладывать деньги в культуру, видимо, считая это невыгодным.
Иван Варнашов, директор музыкальной школы:
- Это наша общая беда, касающаяся не только нашей школы. У нас ещё, слава богу, отдельное, достаточно просторное здание, а ведь есть школы, которые находятся в подвалах, без окон, без туалетов. Хотелось бы, конечно, чтобы что-то изменилось, но пока приходится довольствоваться тем, что имеем. У нас, например, очень маленький концертный зал, и если раньше для проведения отчётных концертов нам предоставлял место ДК «Октябрь», то сейчас проведение концертов превращается в серьёзную проблему. Уже несколько лет не выделяются деньги на приобретение инструментов. Да и зарплата педагогов до смешного низкая – преподаватель, имеющий вторую квалификационную категорию получает на ставку 2 958 рублей. А ведь есть педагоги с 11, 10, и даже 9 разрядом – они вообще копейки получают. Поэтому выпускники музыкальных училищ не спешат работать с детьми, и любой может их понять: попробуйте-ка прокормить себя, не говоря уже о семье, на эти деньги? Эти и другие проблемы поднимаются и в прессе, и на телевидении, и в Госдуме, а воз и ныне там. Что делать, искусство нынче не в моде.
Вот так и живёт, вернее, выживает «очаг культуры» нашего города. И остаётся только успокаивать себя мыслью, что где-то дела обстоят ещё хуже, да надеяться, что когда-нибудь у нас всё-таки обратят должное внимание на культурное, эстетическое, художественное образование подрастающего поколения.
Елена Семичева.